左手右腦的迷思

2005 年十一月 27 日 (星期日) 8:26 pm
分類：教育, 科學, 閱讀

台北教育大學今日舉辦全國首創的「左手節」，用左手寫春聯、化妝等，讓大多數習慣用右手的人能夠平衡左右腦。……

活動負責人臺北教育大學藝文產業設計與經營研究所所長林炎旦表示，人類有八成慣用右手，但是很多歷史上的名人，例如愛因斯坦、卓別林、貝多芬和牛頓，都是十足的左撇子。左手節的活動名為「左手密碼‧全人開戰」，就是希望提醒大家多用用左手，刺激右腦發揮潛力。

林炎旦指出，台灣的小孩從小就被灌輸要用右手，不要用左手，使孩子創意思考的空間受到限制，無法盡情發揮學童的潛力。真正好的學習，是要雙腦並用，讓左手刺激右腦，也讓右手刺激左腦，左右開弓，提高腦力和競爭力。

如果這個活動，用意是體會左利者（「左撇子」去污名化的中性稱呼）日常生活的不便，喚起社會對於他們權益的重視，那麼，這活動既有創意又有意義。

只可惜，從相關報導中，我只看到像「我的左手 Kuso 搞怪短片大賽」、「左手王鐵人賽」、「左手桌球王」等熱鬧有餘，卻缺乏人文關懷深度的競賽；頂多只有如前述那段所長講的「左手密碼‧全人開戰」教育觀。

「左右腦均衡一下」的用意雖然不錯，但以大學之姿舉辦的活動，尤其是身為教育大學，更應該先講究學理上的正確性，才不至於誤導民眾。

陽明大學認知神經科學實驗室的洪蘭教授，多年來一直在引介國外最新腦科學知識，灌輸大眾正確的科學及教育觀念。像她在《腦，在演化中》的導讀文〈雕塑大腦〉就如此說道：

對於坊間一些腦力開發、潛能開發、右腦補習班等似是而非的賺錢「企業」，我覺得最好的方法就是將正確的知識介紹給國人，讓父母在掏荷包時，有資料可以幫助他判斷是非。

台灣對於正確的大腦知識非常匱乏，不肖商人利用父母望子成龍的心理，用「不要輸在起跑點上」去恐嚇父母，讓他們把錢掏出來「啟發右腦」或「補習創造力」。其實只要對大腦有一點了解，別人就騙不了的。

人的大腦兩個半球中間有厚厚的纖維束相連，叫作胼胝體，訊息從右到左或左到右來往非常密切，交換得非常快。一個正常人是不可能只激發右腦而不讓左腦知道，除非將中間的纖維束剪斷。那麼為什麼我們的父母會去相信商人的花言巧語，支付巨款去「啟動孩子的右腦」呢？更可笑的是，有些書叫父母要讓小孩每天用左手寫幾個字以啟發右腦，這不但在學理上完全沒有根據，還會造成孩子的挫折感，因為強迫孩子用左手寫字就跟強迫原來是左手的孩子改用右手寫字一樣 ── 用不擅長的那隻手來做事是很痛苦的。

獲得 2003 年全球科普書最高榮譽安萬特獎 (Aventis Prizes for Science Books) 的《左手、右手：探索不對稱的起源》也如是說：

隨著完全錯誤的「半腦模式」(hemisphericity) 想法發展出來，這觀念認為多數人只使用一側的腦來解決問題，所以只要透過適當的訓練，就可以自主地轉換到另一側，也就會變得比較有創意、有想像力、無憂無慮和體貼，反正只要我們想得到的優點，都可以達到。……

西方人的右半腦未被完全開發的觀念（當然是和充滿神祕的東方相比），與認為多數成人只用了 10% 的腦力來處理日常事務的都市神話一樣，經常出現在日常話題中，甚至是高級知識份子都會談論，但其實這一點根據都沒有。腦部掃描的研究顯示，整顆大腦大部份時間都處於活化的狀態，也沒有任何證據可以支持「整體上，左半腦用得比右半腦多」。

對於這種主張的出現，比較寬容的解釋大概是，人們發現這類說法含糊地鼓舞人心，也許他們是被只要「多用一點腦」，就有潛力成為創意十足的天才的想法給說服了。問題是，假設當他們的腦力真的比之前強個十倍，而他們又真的「多用一點腦」的話，他們應該很快就會發現這觀念本身一開始就是不成熟的。

Zeal without knowledge is like expedition to a man in the dark.

錯誤的觀念，該到此為止了。

◤您也可以閱讀以下文章：

著作授權方式：Creative Commons 條款。

追蹤留言回應：以 RSS 2.0 方式。
文章永久網址：
» http://william.cswiz.org/blog/archives/2005-11-27/handedness/
引用通告 (trackback)：
» http://william.cswiz.org/blog/archives/2005-11-27/handedness/trackback/

本站歡迎您以合乎創用CC 的方式，將文章選錄至網路書籤或社群網站，也別忘了將您寶貴的意見（尤其是延伸的評論、補充、彙整、反駁等）留言在本站。謝謝！

16 項留言回應給 “左手右腦的迷思”

1 Yukuan 留言：
2005 年十一月 27日於 10:31 pm
所言甚是，之前我也曾經在 bbs 上跟人討論過相關的議題:

　　關於很多書上所說的一般人平常用腦時只用了 1%，我想這實在有誤導的嫌疑。

　　我們寧可說，一般人只發揮了大腦潛力的 1%，而不是用了腦的 1%。

　　由記憶的觀點看來，大腦是個低密度使用的器官，不過這是為了因應神經細胞驚人的損耗速度下，還要確保記憶的可靠度使然…

　　這又好像空氣的粒子群一樣，今天如果每一個粒子都非常隨機地遊走下，你不能因為沒感覺到風就說氣體分子只有不到 1% 在活動，其餘都是靜止的。

　　同理，大腦的活動有很大的一部份是在潛意識或無意識的情形下運作的。腦細胞無時無刻都在進行訊息處理的工作。只是被人們意識到的部分很少罷了。

　　當然啦！您可以由上而下設立一個目標，讓個別分子隨機地遊走下，卻產生在整體層次的飄移現象。──此時突然刮起風來了耶…
2 william 留言：
2005 年十一月 29日於 10:54 am
關於左利者日常生活的不便與趣聞，康健雜誌第 57 期有一篇文章〈啊，左撇子：最具領袖相的行為特徵〉講得很精彩。
3 amanda 留言：
2005 年十一月 29日於 2:05 pm
您好！我是智邦生活館人文公益網摘編輯。
智邦生活館新推出網摘 Blog，
每天在網路上四處為網友們精挑細選好文章。
讓美好的觀點.認真的生活.理想的行動能被更多人看見。

讀了這篇文章，
真覺得這是一篇值得分享的好文。
我將他摘選為 2005 年 11 月 29 日智邦生活館公益網摘中，
設了連結讓網友們能光臨你的部落格。
我們推薦如果造成你的不便，煩請回信告知。

敬祝平安

智邦生活館公益網摘編輯敬啟
4 totem 留言：
2005 年十一月 29日於 9:33 pm
老同學, 我要訂閱你的 RSS, 當然你也可以來訂閱我的啦.

處理每件事都是動用到整個腦, 而且我們的左右腦又沒被切開不是嗎? 也沒有所謂的上帝的禁區這回事. 若真是想訓練右腦, 最好的方式就是給自己一些做白日夢的時間, 多一些擴散式思考的機會. 想要創意? 創意人人都有, 上帝可沒不公平呢!!
5 Rubbish: 左手右腦的迷思留言：
2005 年十二月 1日於 3:28 am
William 大大的一篇好文。
迷思不死。大學亦復如此，豈不悲乎？ [...]
6 totem 留言：
2005 年十二月 5日於 4:04 pm
或許這只是新聞稿的筆誤, 新聞稿的撰寫者不見得有這方面的專業素養. 這些腦科學的新知, 對教育界而言並不陌生, 不要因一個小錯誤就否定了整體.
7 william 留言：
2005 年十二月 5日於 4:17 pm
從「左手節」的網頁可看出，主辦單位是台北教育大學底下的藝文產業設計與經營研究所，難怪活動重在創意表現與設計；協辦單位也不太是專責教育研究的部門……所以，或許不必因為「教育大學」四個字就加以苛求／苛責，就像「師範大學」現在也未必每個科系都將教育學程納入必修，「交通大學」也充滿一堆和交通無關的科系，呵。

不過我還是認為，身為國立大學，統整了許多單位，合力舉辦這種熱鬧有餘，卻缺乏人文關懷深度的競賽，是滿可惜的。主辦單位的名稱當中含有「設計」二字，其實大可發揮本職長才，深度探討左利者在操作工具器物時的不便及改善之道；主辦單位的名稱當中又含有「產業」及「經營」四字，何不深度探討在現今工業文明及商業邏輯之下該如何照顧到左利者的需求？

尤其此活動還公諸大眾傳播媒體……
8 JsBlog 留言：
2005 年十二月 9日於 2:36 pm
左手右腦的迷思

轉載
因為我是左撇子, 所以對這篇很有興趣 [...]
9 chinchun 留言：
2005 年十二月 25日於 3:41 pm
關於人類大腦所衍生出來的錯誤觀念，2004 年心理出版社有本翻譯書 “心智的迷思”，可以參考。書中對於所謂 “大腦只用了 10%” 的觀念，有著相當詳盡的考據與研究。
10 逸留言：
2005 年十二月 28日於 9:55 pm
原來沒有這回事啊
真是誤會了
11 yauidea.com » 左手右腦的迷思引用：
2006 年五月 19日於 10:57 am
[...] 延伸閱讀: http://william.cswiz.org/blog/archives/2005-11-27/handedness/ Posted by YAU under 無題 | No Tags You can bookmark this on Del.icio.us, Y! MyWeb 2.0, Netvouz, Furl, Simpy or Spurl. [...]
12 qunner1688 留言：
2006 年五月 28日於 2:45 am
你好\r

真是感謝你提供了這一篇好文，有時我們還真的會被些似是而非的說法給哄騙了。

我的女兒因罕見的肌肉病變一出生就做了 MRI 檢驗，醫生發現她的胼肢體體極薄，很可能發育不全，會出現肢體上左右不協調的缺陷。雖然經過復健，也發現有左右肢體一大一小的問題，但是漸漸的我們發現她是慣用左手，因為左手比右手肌力好些，但左右手的寫字與畫畫能相互變換卻不發生障礙。

看過了這一篇好文，我更加的肯定自己當初的想法，管他什麼左腦右腦，順著孩子的發展，多給他正面的刺激與鼓勵，而且持之以恆就是最佳的腦力開發。腦部自然會隨著這些刺激逐漸產生不可思議的變化。
13 成功大學學生留言：
2007 年三月 22日於 11:25 pm
你好,我覺得這邊文章對我的觀念很有啟發,可以借我轉錄到學校的教學網站嗎?
14 william 留言：
2007 年三月 23日於 9:26 am
可以呀！請註明一下出處即可。
15 Daylily 留言：
2007 年八月 12日於 9:57 pm
。左撇子聯盟。
你好~不能廣告請刪
這是專為左撇子設的聯盟，
歡迎來看看^^
http://www.daylily.q168.net/left/
16 Xnet 留言：
2008 年十二月 24日於 2:44 pm
我不是左撇子，但是我也有用左手練習書寫，雖然寫很慢，但要求執筆和字體工整。
為什麼？大概是為了撫平心中的莫名的焦慮吧！

William’s Blog readings, ideas, feelings, photos, etc. by William Yeh

左手右腦的迷思

◤您也可以閱讀以下文章：

16 項留言回應 給 “左手右腦的迷思”

留言回應

16 項留言回應給 “左手右腦的迷思”