圓餅圖 || William’s Blog

圓餅圖

2007 年十一月 29 日 (星期四) 5:45 pm
分類：一般
標籤：joke, orz

現在的小學生真不得了，既要讀書，還要像大人一樣做小論文。

某一組做「網路成癮」題目的小朋友，回收完問卷之後，寫信問道：「老師，我們的問卷調查好了，接下來要怎麼樣做成圓餅圖呢？」

老師回信道：「好的，明天到學校再教你們怎麼用 Excel 製作圓餅圖。可是，你們要先把統計數據準備好，才能做喔！」

(One hour later…)

老師的老公：「喂，一個小時了，怎麼還沒見你吭聲？還不趕快過來向我請教 Excel，否則，明天拿什麼去教小朋友啊？」

老師一臉茫然，望著老公：「喔！對喔……我當時腦袋裡只想到『這一招，老公應該會』，就放心地回了信……」

哇勒，你還以為說這像感冒一樣，老公有了，老婆自然就會被傳染喔…… orz

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11 項留言回應給 “圓餅圖”

1 Sinya 留言：
2007 年十二月 2日於 9:41 pm
看完這篇文章之後，只想～拜託親愛的國小老師，別這麼殘忍，不是每個孩子家裡都有電腦，別讓那些窮孩子覺得很氣餒！！很多孩子家裡沒電腦，也從沒機會玩電腦，一下子要他們學 Excel，會不會太為難他們了？雖說是「分組」進行，但會的還是那些家裡有電腦，爸媽能幫忙的孩子，實在覺得…..唉！
2 william 留言：
2007 年十二月 2日於 11:10 pm
@Sinya:

我完全了解你的焦慮，我也很不喜歡中小學老師盡是出一些只有資優生或全家總動員才做得出來的作業、寒暑假作業。

不過，以本文這個案例來說，並沒有這些問題：

第一、小論文是自願報名參加的，無強制性，請把它當成科展一樣看待。

第二、學校有電腦教室，有電腦課，雖然這只是一間鄉間的小學校。

第三、這位老師並沒有強制小論文題目，沒有強制一定要實施問卷，沒有強制一定要有統計圖表，也沒有強制圖表一定要以電腦繪製──這一切都是該組小朋友自己主動提起的。事實上，從這些小朋友會向老師發問，而不是私底下尋求自己的家長協助，就更可以看出他們是「自己」主動進行的，有旺盛的企圖心。
3 Sinya 留言：
2007 年十二月 3日於 1:49 pm
我昨天睡前一直在想這個問題，總不能只否定你們的用心，而沒給什麼具建設性的意見，然後我回憶以前電腦根本不普遍的年代，老師是怎麼教我們的，於是想到以前國小數學老師曾要我們買「方格紙」，然後他教我們手繪統計圖表。

所以我想，雖然現在的電腦很方便，但是還是可以讓小學生從手繪簡易圖表開始，讓他們知道電腦可以做的，一張紙一支筆也可以做得到，這種成就感，我個人覺得對小學生而言也是種啟發。

（自己的成長經驗）
4 LGJ 留言：
2007 年十二月 3日於 7:16 pm
我的感想是：

1. 我懷疑他們使用的 Excel 是不是正版的。:p

2. 這位老師不誠實，他騙小朋友，讓小朋友以為老師會。雖然，經過學習，老師是有可能會很多東西。

3. 我覺得有必要教導小朋友，不是只有 Excel 能畫出統計圖表。
5 william 留言：
2007 年十二月 3日於 8:32 pm
@LGL:

針對你提的 1、3 兩點回應：

1. 學校的 Excel 應該不敢不用正版的吧。微軟也都有校園優惠方案。

3. 你指的是，應該教小朋友，不是只有電腦才能畫出統計圖表（傳統紙筆也能畫得出來），還是指，能畫統計圖表的軟體，不是只有 Excel（還有像 OpenOffice 之類的替代方案）？如果是前者，應該不必擔心，數學課本都有教；如果是後者，那就得從學校的電腦課程、電腦教室來通盤檢討了，檢討層級可能會上至教學研究組、資訊組、教務處、校長、教育局，那就不是區區小論文指導老師的責任了。

天哪，這只是一則發生在朋友身上的笑話，大家怎麼這麼認真啊。　orz
6 Sinya 留言：
2007 年十二月 3日於 10:38 pm
Haaa~~

Dear LGJ, 算你狠! 看了你的留言, 讓我狂笑不已!! 夠幽默!!

Dear William, 反正大家只是討論討論, 沒動氣的腦力激盪, 這對生活是有幫助的! (不敢言教育, 太沈重.)

Bye
7 LGJ 留言：
2007 年十二月 3日於 10:55 pm
To william,

其實我只是半開玩笑的閒聊啦！:-)

我會有 1. 的懷疑是，我們這邊的鄉下學校很多是弄不到[足夠的]正版的軟體。而且，小朋友回家後還要繼續完成的話，家裡勢必需要一套。

至於 3. 我指的是軟體，不一定是 OOo，google office 也成，這應該不受限於教育點點點等部會，而是身為老師的一個職責，他要教學生解決問題的方法，而不是單純的教學生軟體使用，只是順手附帶個幾句話，小朋友就會知道原來眼界是可以比較大一點的。:)
8 william 留言：
2007 年十二月 3日於 11:26 pm
看樣子，「認真，你就輸了」這句話，可以擺在我身上，呵呵。
9 同人留言：
2007 年十二月 4日於 9:29 am
事情的好壞不重要，重要的是你的想法和看法…

然而，我卻從「閒聊」中感受到對抗的味道，令我疑惑的是問題是什麼？大家因何而腦力激盪？

在我看來，老師有自己的教育理念，除非我們發現他教出來的小孩有問題，否則糾正他的教學方法有何意義？意見是最廉價的商品，但我們的意見到底要解決什麼問題呢？值得深思。

或許，我的缺點也是太認真了吧！
10 LGJ 留言：
2007 年十二月 4日於 11:48 am
嗯，有人來加溫了。

這本就是個人的 blog，所以，我不會在這裡長篇大論（那該去 forum 的地方）。這篇文章一開始我就知道是 joke（參考他的文章標籤）。

所以，take it easy.
11 坤龍留言：
2007 年十二月 17日於 7:22 pm
嗨嗨，我也跑來留言了

剛才不太確定你的網址，還是查了一下，
結果發現這個有趣的東西：
http://www.wretch.cc/blog/jbrother&article_id=3767

2003發的文章啊，我都想不起來那時候你的網站有什麼 “可愛” 的東西
印象中原本的網站是素素的啊…

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